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挂科论

念神 0 0 2011-03-10 18:00:19

挂科论

六科破灭,非笔不利,战不善,弊在座位。位差而力亏,破灭之道也。或曰:五科互丧,率位差耶?曰:不抄者以抄者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在位差也。君以自写之外,小则选择,大则证明。较君之自写,与抄袭而得者,其实百倍;老师之所抓,与君之自投,其实亦百倍。则君之所大欲,师之大患,固不在抄矣。思厥学长,曝霜露,斩荆棘,以有几题之利。尔等视之不甚惜,自投罗网,如弃草芥。语文抓几个,数学抓几个,然后以教导处训之。回班再看,而抄者又至矣。然则抄题之人有限,老师之欲无厌,抄之弥繁,抓之愈急。故不抄而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以抄为主,以蒙为辅,蒙抄结合,肯定及格。”此言差矣。数学未尝抄袭,终继五科迁灭,何哉?自写而大题太多也。数学既丧,生亦不免矣。政治历史,始能自写,能对几道,义不抄袭。是故政虽文综而分高,斯背书之效也。至师以哲学为题,始速祸焉。历尝五考于室,二红灯而三及格。后师考历史再,其亦连及之。洎其被他人所惑,上课小差,惜其听课而不终也。且政历处英数皆亡之际,可谓智力孤危,本科不够,诚不得已。向使三科皆不作弊,数学大题会做,哲学少点,历史听课,则考本之率,升学之率,当与二中相较,或未易量。呜呼!以打篮球之时背五科之书,以上网之心,做数学之大题,并力高考,则吾恐二中校长食之不得下咽也。

悲夫,有如此智商,而为考试之所束,日考月考,以趋于笨。高智商者无使为考试之所缚哉!夫六科皆本科必考,其不能不考,而犹有可以不作弊而进本科之势。苟以高等智商,下而从六科破亡之故事,是又在愚者下矣。

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